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Finnish graduated physics teachers’ views about their teacher education program: The disparity between the needs and delivery
Risto Leinonen, Markku Haaranen, Mikko Kesonen, Mika Koponen, Pekka E. Hirvonen, Mervi A. Asikainen
JOTSE, ISSN-e 2013-6374, Vol. 10, Nº. 1, 2020, págs. 101-116
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