Periodo de publicación recogido
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Dissociation des difficultés dans la tâche de sélection de Wason
Christian George
Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 90, Nº. 2, 1990, págs. 169-193
Généralisation inductive et déductive dans un apprentissage par l'action
Christian George
Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 86, Nº. 2, 1986, págs. 183-200
Note de synthèse [Contributions récentes de la psychologie de l'apprentissage à la pédagogie ]
Christian George, Jean François Richard
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 58, 1982, págs. 67-91
Le conditionnement opérant: modèles de causalité ou modèles de finalité ?
Christian George
Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 81, Nº. 1, 1981, págs. 139-160
Attention et traitement de l'information dans l'apprentissage instrumental humain
Christian George
Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 80, Nº. 2, 1980, págs. 481-500
Connaissance du résultat et régulation de l'étude dans les apprentissages verbaux
Christian George, Danielle Le Taillanter, Sébastien Poitrenaud
Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 78, Nº. 2, 1978, págs. 375-376
Qu'est-ce que le renforcement dans l'apprentissage verbal ?
Christian George
Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 74, Nº. 2, 1974, págs. 583-636
Nature et fonction du renforçateur dans l'apprentissage en situation aléatoire
Christian George
Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 73, Nº. 2, 1973, págs. 477-492
Information sur le niveau de performance et apprentissage avec renforcement aléatoire
Christian George
Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 72, Nº. 1, 1972, págs. 65-80
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