Gerard Westhoff

• Artículos de revistas (4)

• Artículos de revistas

  • The multi-feature hypothesis: Connectionist guidelines for L2 task design

    Machteld Moonen, Rick de Graaff, Gerard Westhoff, Mieke Brekelmans

    Language teaching research, ISSN 1362-1688, Vol. 18, Nº. 4, 2014, págs. 474-496

    • Resumen
    

  • Valenzchunks: Empirisch fundiertes Lernmaterial

    Gerard Westhoff

    Deutsch als Fremdsprache, ISSN 0011-9741, Vol. 48, Nº. 4, 2011, págs. 243-247

    

  • An Observation Tool for Effective L2 Pedagogy in Content and Language Integrated Learning (CLIL)

    Rick de Graaff, Gerrit Jan Koopman, Yulia Anikina, Gerard Westhoff

    International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 10, Nº. 5, 2007, págs. 603-624

    • Resumen
    

  • Focused tasks, mental actions and second language learning: cognitive and connectionist accounts of task effectiveness

    Machteld L.I. Moonen, Rick de Graaff, Gerard Westhoff

    ITL International Journal of Applied Linguistics, ISSN 0019-0810, ISSN-e 1783-1490, Nº. 152, 2006, págs. 35-53

    • Resumen
    

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