InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Distancing strategies in child-mother dyads: Effect of mother’s education and children’s sex
Corinne Ponce, Martine Alcorta, Stéphanie Constans, Véronique Rouyer, Joanna Lucenet
European journal of psychology of education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 37, Nº 4, 2022, págs. 1051-1068
De l'école maternelle à l'école primaire: fluctuations journalières de l'attention
Corine Ponce, Martine Alcorta
Enfance, ISSN-e 1969-6981, ISSN 0013-7545, Vol. 63, Nº 4, 2011, págs. 445-463
Estudio genético de las capacidades de escritura
Martine Alcorta
Signo y seña, ISSN-e 2314-2189, ISSN 0327-8956, Nº 16, 2006 (Ejemplar dedicado a: Procesos y prácticas de escritura en la educación superior), págs. 33-46
Varia - Utilisation du brouillon et développement des capacités d'écrit
Martine Alcorta
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº 137, 2001, págs. 95-104
Análisis de un instrumento psicológico en la producción de textos escritos: el borrador
Martine Alcorta
Explorations in socio-cultural studies / coord. por Pablo del Río Pereda, Amelia Álvarez, James V. Wertsch, Vol. 4, 1994 (Education as cultural construction / coord. por Amelia Álvarez, Pablo del Río Pereda), ISBN 84-88926-04-9, págs. 125-131
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