Periodo de publicación recogido
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Curriculum and Implementation Effects on High School Students' Mathematics Learning From ... (more)
Douglas A. Grouws, James E. Tarr, Óscar Chávez Bósquez, Ruthmae Sears, Victor M. Soria, Rukiye D. Taylan
Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 44, Nº 2, 2013, págs. 416-463
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