Periodo de publicación recogido
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Contra-argumentación en la escuela primaria: lo que los estudiantes pueden aprender
Antonia Larraín, Paulina Freire, Victoria Lillo
Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Vol. 34, Nº 2, 2013, págs. 233-236
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