Emilce Graciela Moler

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  • Abordaje de los significados de las ecuaciones: un taller para el diseño de secuencias didácticas

    Sandra Graciela Baccelli, María Andrea G. Aznar, María Laura Distéfano, Stella Maris Figueroa, Emilce Graciela Moler

    Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 96, 2017, págs. 29-43

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  • Determinación de registros semióticos en una investigación didáctica: un caso aplicado a números complejos

    María Andrea G. Aznar, María Laura Distéfano, Marta Azucena Pesa, Emilce Graciela Moler

    Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 44, 2015, págs. 133-146

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  • Análisis exploratorio de las dificultades de alumnado de Ingeniería en la resolución de problemas de optimización

    Sandra Graciela Baccelli, Sergio Anchorena, Emilce Graciela Moler, María Andrea G. Aznar

    Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 84, 2013, págs. 99-113

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