InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Addressing the standards for mathematical practice in a calculus class
Mary E. Pilgrim
Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 108, Nº 1, 2014, págs. 52-57
Engaging Future Teachers in Problem-based Learning with the Park City Mathematics Institute Problems
Mary E. Pilgrim
Primus: problems, resources, and issues in mathematics undergraduate studies, ISSN 1051-1970, Vol. 24, Nº. 3, 2014, págs. 215-231
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