Paulina Trejo

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• Artículos de revistas

  • Distance Education for EFL Teachers: Perceptions of Learner Support

    Ruth Roux, Paulina Trejo, Elsa Fernanda González Quintero

    Gist: Education and Learning Research Journal, ISSN-e 1692-5777, Nº. 9 (JUL-DEC), 2014, págs. 157-178

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  • English Language Teachers’ Professional Development and Identities

    Alberto Mora Vázquez, Paulina Trejo, Ruth Roux

    Profile: Issues in Teachers' Professional Development, ISSN 1657-0790, ISSN-e 2256-5760, Vol. 16, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: PROFILE Journal Vol. 16 No. 1: Issues in Teachers' Professional Development), págs. 49-62

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