Periodo de publicación recogido
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Systemic Functional Linguistics and Discourse Analysis as Alternatives When Dealing With Texts
Paula Andrea García Montes, Ana María Sagre Barboza, Alba Isabel Lacharme Olascoaga
Profile: Issues in Teachers' Professional Development, ISSN 1657-0790, ISSN-e 2256-5760, Vol. 16, Nº. 2, 2014 (Ejemplar dedicado a: PROFILE Journal Vol. 16 No. 2: Issues in Teachers' Professional Development), págs. 101-116
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