InstitucionesPeriodo de publicación recogido
|
|
|
Relational thinking: What’s the difference?
Ian Whitacre, Robert C. Schoen, Zachary M. Champagne, Andrea Goddard
Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 23, Nº 5, 2016-2017, págs. 302-308
Variations in both-addends-unknown problems
Zachary M. Champagne, Robert C. Schoen, Claire M. Riddell
Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 21, Nº 2, 2014, págs. 114-121
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2025 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados