Annabel Mary Watson

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• Artículos de revistas

  • Metatalk and metalinguistic knowledge: the interplay of procedural and declarative knowledge in the classroom discourse of first-language grammar teaching

    Annabel Mary Watson, Ruth Malka Charlotte Newman, Sharon D. Morgan

    Language awareness, ISSN 0965-8416, Vol. 30, Nº. 3, 2021, págs. 257-275

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  • Thinking differently about grammar and metalinguistic understanding in writing

    Debra Myhill, Annabel Mary Watson, Ruth Malka Charlotte Newman

    Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature, ISSN-e 2013-6196, Vol. 13, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Current Research on Grammar Teaching. Plural Perspectives)

    • Resumen
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  • Talking grammatically: L1 adolescent metalinguistic reflection on writing

    Annabel Mary Watson, Ruth Malka Charlotte Newman

    Language awareness, ISSN 0965-8416, Vol. 26, Nº. 4, 2017, págs. 381-398

    • Resumen
    

  • Conceptualisations of 'grammar teaching': L1 English teachers' beliefs about teaching grammar for writing

    Annabel Mary Watson

    Language awareness, ISSN 0965-8416, Vol. 24, Nº. 1, 2015, págs. 1-14

    • Resumen
    

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