Periodo de publicación recogido
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Laura Gaeta González, María del Socorro Rodríguez Guardado, Martha Leticia Gaeta González, Olga Margarita Malpica Maury
Ciencia y Educación, ISSN 2613-8794, ISSN-e 2613-8808, Vol. 7, Nº. 2, 2023, págs. 7-22
Martha Leticia Gaeta González, María del Socorro Rodríguez Guardado, Laura Gaeta González, Olga Margarita Malpica Maury
Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 21, Nº. 3, 2023
Emociones, afrontamiento y autorregulación del aprendizaje en universitarios: influencia de características sociodemográficas durante la pandemia por COVID-19
Martha Leticia Gaeta González, María del Socorro Rodríguez Guardado, Laura Gaeta González, Olga Margarita Malpica Maury, Karla Grisel Camacho Ponce
PSICUMEX, ISSN-e 2007-5936, Nº. 13, 2023 (Ejemplar dedicado a: Psicumex Journal (January - December 2023)), págs. 1-32
Martha Leticia Gaeta González, Laura Gaeta González, María del Socorro Rodríguez Guardado
Actualidades Investigativas en Educación, ISSN-e 1409-4703, Vol. 21, Nº. 3, 2021
Estudio del discurso educativo en una muestra de docentes mexicanos
Valentín Martínez-Otero Pérez, Laura Gaeta González
Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 76, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Pedagogía escolar y social (2)), págs. 169-186
La ansiedad en alumnos mexicanos de enseñanza primaria: variables personales, escolares y familiares
Laura Gaeta González, Valentín Martínez-Otero Pérez
Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 66, Nº 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: Entornos escolares saludables. Prevención de riesgos psíquicos y promoción de la salud mental), págs. 45-58
Ansiedad infantil y su afrontamiento: la relevancia de la educación emocional
Laura Gaeta González
Las competencias emocionales en la educación formal: reflexiones y experiencias de investigación en diferentes contextos educativos / coord. por Martha Leticia Gaeta González, Valentín Martínez-Otero Pérez, 2017, ISBN 978-607-8513-86-4, págs. 39-56
EOSP: escala observacional de superdotación para profesorado
Valentín Martínez-Otero Pérez, Urbano Ribeiro Alves, Laura Gaeta González
CEPE Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2020. ISBN 978-84-1804-421-2
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