Revista Iberoamericana de Educación

• 

  Año 2014, Vol. 66, Número 1. Dedicado a: Entornos escolares saludables. Prevención de riesgos psíquicos y promoción de la salud mental

  • Presentación

    • Texto completo

    págs. 11-13

    

  • Apresentação

    • Texto completo

    págs. 15-18

    

  • Una panorámica de la salud mental de los profesores

    Francisco Alonso Fernández

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 19-30

    

  • Olho e vejo: a interdisciplinaridade superando desafios da patologização

    Denise Aparezida Teixeira, Khaled Omar Mohamad El Tassa

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 31-44

    

  • La ansiedad en alumnos mexicanos de enseñanza primaria: variables personales, escolares y familiares

    Laura Gaeta González, Valentín Martínez-Otero Pérez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 45-58

    

  • Determinantes de la calidad de vida del alumnado de primaria

    Beatriz Ruiz Fernández, María Gómez Vela, Ramón Fernández Pulido, Marta Badía Corbella

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 59-74

    

  • Competencias emocionales en los preadolescentes: la implicación de los padres

    Mª Concepción Márquez Cervantes, Martha Leticia Gaeta González

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 75-88

    

  • Competencias personales y sociales en adolescentes

    Cristina di Giusto Valle, María Eugenia Martín Palacio, Andrea Arnaiz García, Patricia Guerra Mora

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 89-104

    

  • El estrés en estudiantes de medicina al inicio y final de su formación académica

    Mayela del R. Rodríguez Garza, Ma. Francisca Sanmiguel Salazar, Antonio Muñoz Muñoz, Carlos Eduardo Rodríguez Rodríguez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 105-122

    

  • Los niveles de homofobia de los futuros docentes: una cuestión de derechos, salud mental y educación

    Melani Penna Tosso, Cristina Mateos Casado

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 123-142

    

  • La personalidad eficaz como factor protector frente al burnout

    Juan Pablo Pizarro Ruiz, Juan José Raya, Silvia Castellanos Cano, Nuria Ordóñez Camblor

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 143-158

    

  • La alegría de vivir: metodología didáctica desde la resiliencia. Desempeño con niños preescolares en situación de vulnerabilidad social

    Martha Camargo Goyeneche, Escolástica Macías Gómez, Martha Quintero Zapata

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 159-174

    

  • Promoción de la salud en entornos educativos. El empleo de NTIC en el aprendizaje en salud

    Martín De Lellis, Cecilia Calzetta, Tamara Gómez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 175-188

    

  • Entornos escolares seguros y saludables. Algunas prácticas en centros educativos de Cataluña

    Anna Díaz Vicario, Joaquín Gairín Sallán

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 189-206

    

  • Construyendo universidades saludables: conciencia corporal y bienestar personal

    Rosa Mª Rodríguez Jiménez, Paloma J. Velasco Quintana, María José Terrón López

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 207-224