InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Competencias emocionales y toma de decisiones responsable en preadolescentes con el apoyo de docentes, padres y madres de familia: Un estudio comparativo en estudiantes de 4º a 6º año de educación primaria en España
Mª Concepción Márquez Cervantes, Martha Leticia Gaeta González
Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 22, Nº. 1, 2018
Desarrollo de competencias emocionales en pre-adolescentes: el papel de padres y docentes
Mª Concepción Márquez Cervantes, Martha Leticia Gaeta González
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Vol. 20, Nº. 2 (Abril 2017), 2017 (Ejemplar dedicado a: Initial Teacher Education and Professional Development: international challenges and insights from History Education ), págs. 221-235
Competencias emocionales en los preadolescentes: la implicación de los padres
Mª Concepción Márquez Cervantes, Martha Leticia Gaeta González
Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 66, Nº 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: Entornos escolares saludables. Prevención de riesgos psíquicos y promoción de la salud mental), págs. 75-88
Bienestar infantil en contextos de distanciamiento social y violencia familiar: los desafíos de la educación
Martha Leticia Gaeta González, Mª Concepción Márquez Cervantes
La violencia en la familia / coord. por Juan Jose Delgado Morán; Jesús Martín Ramírez (dir.), Valentín Martínez-Otero Pérez (dir.), Belén Sáenz Rico de Santiago (pr.), 2020, ISBN 978-84-1324-885-1, págs. 75-89
Adolescencia, una oportunidad para la educación de las emociones
Mª Concepción Márquez Cervantes
Las competencias emocionales en la educación formal: reflexiones y experiencias de investigación en diferentes contextos educativos / coord. por Martha Leticia Gaeta González, Valentín Martínez-Otero Pérez, 2017, ISBN 978-607-8513-86-4, págs. 57-78
La educación emocional y el trabajo de los padres de familia
Mª Concepción Márquez Cervantes, Martha Leticia Gaeta González
Variables Psicológicas y Educativas para la intervención en el ámbito escolar: Volumen II / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes, José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, África Martos Martínez, María del Mar Simón Márquez, Ana Belén Barragán Martín, 2016, ISBN 978-84-617-5569-1, págs. 115-122
Implicación del docente en el desarrollo de competencias emocionales en los preadolescentes
Martha Leticia Gaeta González, Mª Concepción Márquez Cervantes
Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, María del Mar Molero Jurado, Rocío Parra Codina, 2013, ISBN 978-84-9915-954-6, págs. 441-446
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