Periodo de publicación recogido
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Regional variety preferences by teachers in USA: The case of pluricentric Spanish
Angela George, Anne Hoffman González
Revista de lingüística y lenguas aplicadas, ISSN 1886-2438, Nº. 18, 2023, págs. 89-101
Hispanic linguistics as a source of community connections for heritage language learners of Spanish
Angela George, Meghann M. Peace
Revista signos: estudios de lingüística, ISSN-e 0718-0934, ISSN 0035-0451, Vol. 52, Nº. 101, 2019, págs. 975-995
Raising awareness about heritage language learners in the l2 Spanish classroom: teacher beliefs and attitudes
Angela George, Francisco Salgado Robles
Elia: Estudios de lingüística inglesa aplicada, ISSN 1576-5059, Nº. 18, 2018, págs. 157-181
El foco estrecho y amplio en las preguntas interrogativas absolutas del español de Uruguay
Angela George
RASAL lingüística, ISSN 0327-8794, ISSN-e 2618-3455, Nº. 1, 2017, págs. 7-31
Study abroad in central Spain: the development of regional phonological features
Angela George
Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 47, Nº. 1, 2014, págs. 97-114
Avenida San Juan: the linguistic landscape of Buffalo, New York’s Hispanic Heritage District
Amanda Dixson, Angela George
Spanish across domains in the United States: education, public space, and social media / coord. por Francisco Salgado Robles, Edwin M. Lamboy, 2020, ISBN 978-90-04-43323-6, págs. 222-242
Por un lenguaje inclusivo: estudios y reflexiones sobre estrategias no sexistas en la lengua española: editado por Tina Escaja y María Natalia Prunes
Angela George
Letras Hispanas: Revista de literatura y de cultura, ISSN-e 1548-5633, Vol. 18, Nº. 1, 2022
Es reseña de:
Por un lenguaje inclusivo: estudios y reflexiones sobre estrategias no sexistas en la lengua española / coord. por Tina Escaja, María Natalia Prunes
Academia Norteamericana de la Lengua Española (ANLE), 2021. El árbol de las palabras. ISBN 978-0-9993817-5-5
Angela George (res.)
Hispania, ISSN 0018-2133, Vol. 102, Nº 4, 2019, págs. 633-635
Es reseña de:
Peter Lang, 2018. ISBN 978-3-0343-2323-9
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