Marelene Rayner Canham

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• Artículos de revistas

  • The Heuristic Method, Precursor of Guided Inquiry: Henry Armstrong and British Girls’ Schools, 1890–1920

    Geoff Rayner Canham, Marelene Rayner Canham

    Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 92, Nº 3, 2015, págs. 463-466

    • Resumen
    

  • British Women, Chemistry, and Poetry: Some Contextual Examples from the 1870s to the 1940s

    Marelene Rayner Canham, Geoff Rayner Canham

    Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 88, Nº 6, 2011, págs. 726-730

    • Resumen
    

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