Ulrich Müller

• Artículos de revistas (4)
• Colaboraciones en obras colectivas (3)

• Artículos de revistas

  • Methodological and Epistemological Issues in the Interpretation of Infant Cognitive Development

    Ulrich Müller, Gerald Giesbrecht

    Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 79, Nº. 6, 2008, págs. 1654-1658

    • Resumen
    

  • The Role of Negative Priming in Preschoolers' Flexible Rule Use on the Dimensional Change Card Sort Task

    Katherine Gela, Ulrich Müller, Anthony Steven Dick, Philip David Zelazo, Willis F. Overton

    Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 77, Nº. 2, 2006, págs. 395-412

    

  • Executive function and children's understanding of false belief: how specific is the relation?

    Ulrich Müller, Sarah Imrisek, Philip David Zelazo

    Cognitive development, ISSN 0885-2014, Vol. 20, Nº. 2, 2005, págs. 173-189

    

  • Interference Control in a New Rule Use Task: Age-Related Changes, Labeling, and Attention

    Philip David Zelazo, Ulrich Müller, Suzanne Hood, Tullia Leone, Lisa Rohrer

    Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 75, Nº. 5, 2004, págs. 1594-1609

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • "Selbstbidlung": A way to develop competencies and personality by using tasks at the workplace and in daily life as learning opportunities

    Ulrich Müller

    Educational journeys and changing lives: adult student experiences / Barbara Merrill (ed. lit.), José González-Monteagudo (ed. lit.), Vol. 2, 2010, ISBN 978-84-693-1554-5, págs. 342-351

    

  • Commentary on part II: Some reflections on the development of symbolic activity

    Ulrich Müller, Jeremy I.M. Carpendale

    Symbolic transformation: the mind in movement through culture and society / Brady Wagoner (ed. lit.), 2010, ISBN 978-0-415-48848-8, págs. 232-240

    

  • The executive functions of language on preschool children

    Ulrich Müller, Sophie Jacques, Karin Brocki, Philip David Zelazo

    Private Speech, executive functioning, and the development of verbal self-regulation / coord. por Adam Winsler, Charles Fernyhough, Ignacio Montero García-Celay, 2009, ISBN 978-0-521-86607-1, págs. 53-68

    

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