InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Anne Lehmans, Vincent Liquète
Hermès: Cognition - comunication - politique, ISSN 0767-9513, Nº. 83, 2019 (Ejemplar dedicado a: Les stéréotypes, encore et toujours), págs. 9-11
Des stéréotypes tenaces sur les banlieues et les zones périurbaines
Hervè Marchal, Jean-Marc Stébé, Anne Lehmans, Vincent Liquète
Hermès: Cognition - comunication - politique, ISSN 0767-9513, Nº. 83, 2019 (Ejemplar dedicado a: Les stéréotypes, encore et toujours), págs. 170-175
Christian Lequesne, Vincent Liquète, Anne Lehmans
Hermès: Cognition - comunication - politique, ISSN 0767-9513, Nº. 83, 2019 (Ejemplar dedicado a: Les stéréotypes, encore et toujours), págs. 191-195
Faire évoluer les mentalités dans le sport
Paoline Ekambi, Vincent Liquète, Anne Lehmans
Hermès: Cognition - comunication - politique, ISSN 0767-9513, Nº. 83, 2019 (Ejemplar dedicado a: Les stéréotypes, encore et toujours), págs. 233-237
Le document : un concept à réinterroger
Vincent Liquète
Hermès: Cognition - comunication - politique, ISSN 0767-9513, Nº. 80, 2018 (Ejemplar dedicado a: 30 ans d’indisciplines 1988-2018...), págs. 149-151
L’école face au marché de l’éducation et à ses missions
Jean Marc Monteil, Vincent Liquète
Hermès: Cognition - comunication - politique, ISSN 0767-9513, Nº. 78, 2017 (Ejemplar dedicado a: Les élèves, entre cahiers et claviers), págs. 49-52
Le libre comme alternative pour l’école contemporaine?
Richard Stallman, Vincent Liquète, Anne Lehmans
Hermès: Cognition - comunication - politique, ISSN 0767-9513, Nº. 78, 2017 (Ejemplar dedicado a: Les élèves, entre cahiers et claviers), págs. 104-107
Le rôle et la place de l’enseignant après trois décennies de technologie à l’école
Marcel Desvergne, Vincent Liquète, Anne Lehmans
Hermès: Cognition - comunication - politique, ISSN 0767-9513, Nº. 78, 2017 (Ejemplar dedicado a: Les élèves, entre cahiers et claviers), págs. 172-178
Ce que le numérique change aux concours de l’Éducation nationale
Anne Lehmans, Camille Capelle, Vincent Liquète
Hermès: Cognition - comunication - politique, ISSN 0767-9513, Nº. 78, 2017 (Ejemplar dedicado a: Les élèves, entre cahiers et claviers), págs. 189-192
L’impact de la communication pour comprendre le document
Vincent Liquète
Hermès: Cognition - comunication - politique, ISSN 0767-9513, Nº. 71, 2015 (Ejemplar dedicado a: Le XXe siècle saisi par la communication. Vol. 2 : Ruptures et filiations), págs. 244-248
La lutte des classements: Introduction générale
Vincent Liquète, Susan Kovacs
Hermès: Cognition - comunication - politique, ISSN 0767-9513, Nº. 66, 2013 (Ejemplar dedicado a: Classer, penser, contrôler), págs. 9-15
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