InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Avaliação da Motivação para Aprender com Base na Teoria da Autodeterminação
Amanda Lays Monteiro Inácio, Patrícia Waltz Schelini, Ana Paula Porto Noronha
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 20, Nº. 4, 2021, págs. 455-462
Márcia Akemi Fujie, Patrícia Waltz Schelini
Psico, ISSN 0103-5371, Vol. 49, Nº. 3, 2018, págs. 285-293
Cognições sobre Eventos Passados: uma Revisão da Literatura
Florença Lucia Coelho Justino, Patrícia Waltz Schelini
Revista Colombiana de Psicología, ISSN-e 0121-5469, Vol. 27, N. 2, 2018, págs. 103-116
Mariana Teles Santos Golino, Patrícia Waltz Schelini, Hudson Fernandes Golino, Bruna Luísa Souza Pereira, Lucas Matias Felix
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 16, Nº. 3, 2017, págs. 278-292
Avaliação do monitoramento metacognitivo: análise da produção científica
Patrícia Waltz Schelini, Luma Tiziotto Deffendi, Márcia Akemi Fujie, Evely Boruchovitch, María de Fátima Quintal de Freitas
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 15, Nº. Extra 2, 2016, págs. 57-65
Ensino da avaliação psicológica no Brasil: levantamento com docentes de diferentes regiões
Marucia Patta Bardagi, Marco Antônio Pereira Teixeira, Joice Dickel Segabinazi, Patrícia Waltz Schelini, Elizabeth do Nascimento
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 14, Nº. 2, 2015
Styles of Counterfactual Thoughts in People with and without Signs of Depression
Juliana Sarantopoulos Faccioli, Patrícia Waltz Schelini
The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 18, 2015, 11 págs.
Análise semântica e evidências de validade da escala metacognitiva para idosos
Alex Bacadini França, Patrícia Waltz Schelini
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 13, Nº. 3, 2014, págs. 333-341
Escala de Avaliação da Metacognição Infantil:: evidências de validade e análise semântica
JussaraF. Pascualon Araujo, Patrícia Waltz Schelini
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 12, Nº. 2, 2013, págs. 147-156
Inventário de Potencial de Abuso Infantil CAP: evidências de validade e precisão
Karyne de Souza Augusto Rios, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, Patrícia Waltz Schelini, Marina Rezende Bazon, Eulalio Arteaga Piñón
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 12, Nº. 1, 2013, págs. 51-60
Inventário de Resolução de Problemas Sociais - Revisado: evidências de validade e precisão
Ricardo da Costa Padovani, Patrícia Waltz Schelini, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 8, Nº. 2, 2009, págs. 267-276
Validade do Desenho da Figura Humana para avaliação cognitiva infantil
Solange Wechsler, Patrícia Waltz Schelini
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 1, Nº. 1, 2002, págs. 29-38
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