Thomas Ruoss

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  • Educating the Volksgemeinschaft: authoritarian ideals and school reforms in Europe’s fascist era

    Anja Giudici, Thomas Ruoss, Sarah Van Ruyskensvelde

    Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 56, Nº. 5, 2020 (Ejemplar dedicado a: Educating the Volksgemeinschaft Authoritarian ideals and school reforms in Europe’s fascist era), págs. 569-571

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  • How to educate an authoritarian society: conflicting views on school reform for a fascist society in interwar Switzerland

    Anja Giudici, Thomas Ruoss

    Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 56, Nº. 5, 2020 (Ejemplar dedicado a: Educating the Volksgemeinschaft Authoritarian ideals and school reforms in Europe’s fascist era), págs. 605-623

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  • Evidence as source of power in school reforms: the quest for the extension of compulsory education in Zurich

    Flavian Imlig, Thomas Ruoss

    Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 51, Nº. Extra 1-2, 2015 (Ejemplar dedicado a: Education and power: historical perspectives / Jeroen J.H. Dekker (dir.), Iveta Kestere (ed. lit.), Zanda Rubene (ed. lit.), Irena Stonkuviene (ed. lit.)), págs. 64-71

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