InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Synchronous and Asynchronous E-Language Learning: A Case Study of Virtual University of Pakistan
Ayesha Perveen
Open Praxis, ISSN-e 2304-070X, Vol. 8, Nº. 1, 2016, págs. 21-39
Critical Discourse Analysis of Moderated Discussion Board of Virtual University of Pakistan
Ayesha Perveen
Open Praxis, ISSN-e 2304-070X, Vol. 7, Nº. 3, 2015, págs. 243-262
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