InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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A pesquisa em ensino de ciências e a educação científica em tempos de pandemia: reflexões sobre natureza da ciência e interdisciplinaridade
Giselle Faur de Castro Catarino, José Cláudio de Oliveira Reis
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 27, Nº. 0, 2021
A prática docente e o dialogismo bakhtiniano: o ensino como um ato responsável
Giselle Faur de Castro Catarino, Maria da Conceição Barbosa Lima, Glória Regina Pessôa Campello Queiroz
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 21, Nº. 4, 2015, págs. 835-849
Dialogismo, ensino de física e sociedade: do currículo à prática pedagógica
Giselle Faur de Castro Catarino, Glória Regina Pessôa Campello Queiroz, Roberto Moreira Xavier de Araújo
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 19, Nº. 2, 2013, págs. 307-322
Formação inicial de professores de física: a questão da inclusão de alunos com deficiências visuais no ensino regular
Maria da Conceição Barbosa Lima, Giselle Faur de Castro Catarino
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 18, Nº. 1, 2012, págs. 81-98
Ensinar, formar, educar e instruir: a linguagem da crise escolar
Maria da Conceição Barbosa Lima, Giselle Faur de Castro Catarino, Roberto Moreira Xavier de Araújo
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 12, Nº. 2, 2006, págs. 235-245
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