Periodo de publicación recogido
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Indicadores de pH: Una planificación flexible para su aproximación conceptual
Maximiliano Torres Pérez, Diana Shablico, Nazira Piriz
Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, ISSN 2027-1034, Nº. Extra 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Memorias del XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental)
Comprender mutaciones: ¿es suficiente el abordaje molecular y subcelular?
Diana Shablico, Sergio Sena, Natalia Donato, Jerónimo Tucci, Nazira Piriz
Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, ISSN 2027-1034, Nº. Extra 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Memorias del XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental)
La evaluación de los aprendizajes: un análisis sobre las modalidades aplicadas en la formación de profesores del Instituto de Profesores Artigas
Diana Shablico
Cuadernos de Investigación Educativa, ISSN-e 1688-9304, ISSN 1510-2432, Vol. 5, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: Cuadernos de Investigación Educativa), págs. 157-177
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