InstitucionesIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Ruta pedagógica hacia el 2030: La propuesta de un modelo para el sistema educativo ecuatoriano
Miguel Ángel Herrera Pavo, Yadhira Espinoza Weaver, María Rivera, Daniel Espinosa, Verónica Orellana Navarrete
Revista Andina de Educación, ISSN-e 2631-2816, Vol. 4, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Revista Andina de Educación 4(1) (noviembre, 2020-abril, 2021)), págs. 1-4
Redefining rural prosperity through social learning in the cooperative sector: 25 years of experience from organic agriculture in Spain
Ignacio de los Ríos Carmenado, María Rivera, Carmen García
Land use policy: The International Journal Covering All Aspects of Land Use, ISSN 0264-8377, ISSN-e 1873-5754, Nº. 54, 2016, págs. 85-94
Brenda Berenice Castillo Santos, María Rivera
Apertura: Revista de Innovación Educativa, ISSN-e 2007-1094, ISSN 1665-6180, Vol. 6, Nº. 2, 2014 (Ejemplar dedicado a: Pedagogía en la virtualidad / Octubre 2014 - marzo 2015), págs. 74-85
El comercio agricola y la prosperidad
Hilario Becerril-Hernandez, María Rivera
Proceedings from the 18th International Congress on Project Management and Engineering: (Alcañiz, July 2014), 2014, ISBN 978-84-617-2742-1, págs. 1743-1750
Estimación de indicadores de impacto ambiental en los programas de desarrollo rural europeos: Limitaciones del evaluador y expectativas del financiador
Pablo Vidueira, María Rivera, Belén Mesa Zambrano
Proceedings from the 18th International Congress on Project Management and Engineering: (Alcañiz, July 2014), 2014, ISBN 978-84-617-2742-1, págs. 1751-1760
La planificación de las enseñanzas de la ingeniería forestal en España: Origen, evolución
Javier Zazo, Ignacio de los Ríos Carmenado, María Rivera
Proceedings from the 18th International Congress on Project Management and Engineering: (Alcañiz, July 2014), 2014, ISBN 978-84-617-2742-1, págs. 2102-2114
Rural prosperity for development: understandings, determinants and strategies derived from case studies in seven countries
María Rivera
Tesis doctoral dirigida por José María Díaz Puente (dir. tes.). Universidad Politécnica de Madrid (2017).
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