Periodo de publicación recogido
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From the workplace to the classroom: Examining the impact of self-leadership learning strategies on higher educational attainment and success
Uwe Napiersky, Stephen A. Woods
Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 55, Nº 4, 2018, págs. 441-449
The effectiveness of workplace coaching: : A meta-analysis of learning and performance outcomes from coaching
Rebecca J. Jones, Stephen A. Woods, Yves R. F. Guillaume
Journal of occupational and organizational psychology, ISSN-e 2044-8325, Vol. 89, Nº. 2, 2016, págs. 249-277
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