Mara Quaglio Chirelli
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Artículos de revistas
Formação contínua do enfermeiro: a sistematização do cuidado na atenção primária à saude
Mara Quaglio Chirelli, Ana Carolina Dos Santos da Silva
Campo abierto: Revista de educación, ISSN 0213-9529, Vol. 39, Nº 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Investigación Cualitativa), págs. 139-153
Mulheres idosas vítimas de violência: o protagonismo nas denúncias
Daniela Garcia Damaceno, Miriam Fernanda Sanches Alarcon, Viviane Boacnin Yoneda Sponchiado, Mara Quaglio Chirelli, Maria José Sanches Marin, Joyce Fernanda Soares Albino Ghezzi
Ex aequo, ISSN-e 2184-0385, ISSN 0874-5560, Nº. 41, 2020, págs. 61-76
O cuidado prestado pela Estratégia Saúde da Família na percepção das mulheres idosas
Kelly Karine Pasqual, Katia Terezinha Alves Rezende, Mara Quaglio Chirelli
Revista Eletrônica Gestão e Saúde, ISSN-e 1982-4785, Nº. 2, 2016, págs. 685-699
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Colaboraciones en obras colectivas
Sistematização do cuidado em saúde: análise temática da formação dos enfermeiros
Ana Carolina dos Santos da Silva, Mara Quaglio Chirelli
Livro de Atas do 8.º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa: 16 a 19 de junho 2019 / coord. por António Pedro Costa, Susana Oliveira e Sá, Paulo Alexandre de Castro, Dayse Neri de Souza, Vol. 1, 2019 (Atas - Investigação Qualitativa em Educação), ISBN 978-989-54476-3-3, págs. 488-497
O cuidado na formação de crianças de zero a dois anos: análise temática na perspectiva dos profissionais
Sandra Mara Gonçalves Valença, Mara Quaglio Chirelli, Silvia Franco da Rocha Tonhom
Livro de Atas do 8.º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa: 16 a 19 de junho 2019 / coord. por António Pedro Costa, Susana Oliveira e Sá, Paulo Alexandre de Castro, Dayse Neri de Souza, Vol. 1, 2019 (Atas - Investigação Qualitativa em Educação), ISBN 978-989-54476-3-3, págs. 552-561
Formação docente na medicina veterinária: desafios e estratégias desvendados pela análise temática
Vanessa Foloni Torres, Mara Quaglio Chirelli
Livro de Atas do 8.º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa: 16 a 19 de junho 2019 / coord. por António Pedro Costa, Susana Oliveira e Sá, Paulo Alexandre de Castro, Dayse Neri de Souza, Vol. 1, 2019 (Atas - Investigação Qualitativa em Educação), ISBN 978-989-54476-3-3, págs. 681-690
Processo ensino-aprendizagem: dar voz a docentes e discentes para potencializar o momento avaliativo
Fabrício Luz Cardoso, Silvia Franco da Rocha Tonhom, José Antonio Galbiatti, Mara Quaglio Chirelli
Livro de Atas do 8.º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa: 16 a 19 de junho 2019 / coord. por António Pedro Costa, Susana Oliveira e Sá, Paulo Alexandre de Castro, Dayse Neri de Souza, Vol. 1, 2019 (Atas - Investigação Qualitativa em Educação), ISBN 978-989-54476-3-3, págs. 731-736
Percepção dos estudantes de enfermagem da FAMEMA sobre a Unidade Educacional Sistematizada
Victoria Marina Lima dos Santos, Ione Ferreira Santos, Cassia Galli Hamamoto, Mara Quaglio Chirelli
Livro de Atas do 8.º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa: 16 a 19 de junho 2019 / coord. por António Pedro Costa, Susana Oliveira e Sá, Paulo Alexandre de Castro, Dayse Neri de Souza, Vol. 1, 2019 (Atas - Investigação Qualitativa em Educação), ISBN 978-989-54476-3-3, págs. 772-781
Formação do agente comunitário de saúde: compreensão do processo pedagógico a partir do grupo focal
Silvia Franco da Rocha Tonhom, Cássia Regina Fernandes Biffe Peres, Iorrani Bispo dos Santos, Mara Quaglio Chirelli, Antonio Luiz Caldas Júnior
Livro de Atas do 8.º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa: 16 a 19 de junho 2019 / coord. por António Pedro Costa, Susana Oliveira e Sá, Paulo Alexandre de Castro, Dayse Neri de Souza, Vol. 1, 2019 (Atas - Investigação Qualitativa em Educação), ISBN 978-989-54476-3-3, págs. 844-852
Análise com software webQDA: perspectiva dos professores na Aprendizagem Baseada em Problemas
Flavia Allegretti Alvares, Danielle Abdel Massih Pio, Mara Quaglio Chirelli
Livro de Atas do 8.º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa: 16 a 19 de junho 2019 / coord. por António Pedro Costa, Susana Oliveira e Sá, Paulo Alexandre de Castro, Dayse Neri de Souza, Vol. 1, 2019 (Atas - Investigação Qualitativa em Educação), ISBN 978-989-54476-3-3, págs. 1193-1195
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