Paulo Alexandre de Castro

• Artículos de revistas (6)
• Colaboraciones en obras colectivas (3)
• Libros (1)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • O FUTURO DO TEATRO OU A REINVENÇÃO DA ARTE

    Paulo Alexandre de Castro

    ERAS: European Review of Artistic Studies, ISSN-e 1647-3558, Vol. 10, Nº. 4, 2019 (Ejemplar dedicado a: ERAS), págs. 29-36

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  • Evasão no ensino superior: Mapeamento de cursos licenciaturas da Universidade Federal de Goiás

    Paulo Alexandre de Castro, Thays Santos Souza, Susana Sá

    Revista EDaPECI, ISSN-e 2176-171X, Vol. 18, Nº. 3, 2018, págs. 45-60

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  • Práticas Educativas Interdisciplinares: desenvolvimento dos saberes e fazeres para a formação de professores do Pibid Interdisciplinar

    Adriana dos Santos Prado Sadoyama, Leonardo Santos Andrade, Paulo Alexandre de Castro, Vagner Rosalem, Geraldo Sadoyama Leal

    Revista EDaPECI, ISSN-e 2176-171X, Vol. 16, Nº. 3, 2016 (Ejemplar dedicado a: Revista EDaPECI - Interdisciplinaridade e Educação), págs. 413-426

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  • Perfil socioprofissional do professor estrangeiro na universidade pública brasileira

    Serigne Ababacar Cisse Ba, Paulo Alexandre de Castro, André Vasconcelos da Silva, Adriana dos Santos Prado Sadoyama, Márcio Silva Andrade, Gustavo Alexandre de Oliveira Silva

    Campo abierto: Revista de educación, ISSN 0213-9529, Vol. 34, Nº Extra 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: CIAIQ 2014), págs. 79-92

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  • Ai… vou fazer um teste! Considerações em torno da ansiedade a exames

    Lisete Mónico, Paulo Alexandre de Castro

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 1, Nº. 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Una nueva visión de la Psicología: La Psicología positiva), págs. 445-454

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  • O retorno do trágico em "Assim falava Zaratustra"

    Paulo Alexandre de Castro

    Revista portuguesa de filosofía, ISSN 0870-5283, Vol. 60, Fasc. 1, 2004, págs. 137-149

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Metodologias ativas no ensino superior: por uma formação ativa dos docentes em medicina

    Adriana dos Santos Prado Sadoyama, Maristela Vicente de Paula, Neila Maria Mendes Borges, Augusto César da Fonseca Neto, Paulo Alexandre de Castro, Geraldo Sadoyama Leal

    Livro de Atas do 8.º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa: 16 a 19 de junho 2019 / coord. por António Pedro Costa, Susana Oliveira e Sá, Paulo Alexandre de Castro, Dayse Neri de Souza, Vol. 1, 2019 (Atas - Investigação Qualitativa em Educação), ISBN 978-989-54476-3-3, págs. 763-771

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  • Características do supervisor pedagógico no contexto de uma supervisão reflexiva e construtiva

    Susana Oliveira e Sá, Paulo Alexandre de Castro

    Livro de Atas do 8.º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa: 16 a 19 de junho 2019 / coord. por António Pedro Costa, Susana Oliveira e Sá, Paulo Alexandre de Castro, Dayse Neri de Souza, Vol. 1, 2019 (Atas - Investigação Qualitativa em Educação), ISBN 978-989-54476-3-3, págs. 1180-1182

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  • Amélie Nothomb: os tubos da consciência ou a metafísica migratória dos neurónios

    Paulo Alexandre de Castro

    Outros mapas: linguagem, migração, diáspora / Ana Gabriela Macedo (dir. congr.), Carlos Mendes de Sousa (dir. congr.), Vitor Moura (dir. congr.), Márcia Oliveira (col.), 2016, ISBN 978-989-755-222-9, págs. 219-230

    

• Libros

  • Atas do 6º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa: Investigação Qualitativa na Educação

    António Pedro Costa (ed. lit.), Paulo Alexandre de Castro (ed. lit.), Susana Oliveira Sá (ed. lit.), Rodrigo Arellano Saavedra (ed. lit.)

    Ludomedia, 2017. ISBN 978-972-8914-75-2

    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Livro de Atas do 8.º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa: 16 a 19 de junho 2019

      coord. por António Pedro Costa, Susana Oliveira e Sá, Paulo Alexandre de Castro, Dayse Neri de Souza

      Ludomedia, 2019

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