Práticas Educativas Interdisciplinares: desenvolvimento dos saberes e fazeres para a formação de professores do Pibid Interdisciplinar
Adriana dos Santos Prado Sadoyama, Leonardo Santos Andrade, Paulo Alexandre de Castro, Vagner Rosalem, Geraldo Sadoyama Leal
págs. 413-426
Educação inclusiva: atendimento educacional em um hospital de tratamento ao câncer em Goiás
Ricardo Antonio Gonçalves Teixeira, Luanna kellen Pereira da Silva Silva, Uyara Soares Cavalcanti Teixeira, Mário José de Souza
págs. 427-441
As narrativas autobiográficas como eixo interdisciplinar entre a psicologia e a educação: contribuições para a licenciatura em Educação do campo
págs. 442-454
Fontes de stress em docentes: estudo psicométrico sobre stress no estágio pedagógico
Leandra Fernandes Procopio, Anabela Pereira, Marcos Procópio
págs. 455-468
O trabalho infantil: com a palavra as crianças e adolescentes
Wesley Assis de Belém, Maristela Vicente de Paula, Neila Maria Mendes Borges, Maisa Pires Pacheco
págs. 469-485
As estratégias de aprendizagem como forma de promover a interdisciplinaridade e o aprender a aprender: investigando as estratégias de aprendizagem de universitários dos cursos de História e Psicologia
págs. 486-500
A formação continuada de professores da educação infantil no município de Ouvidor (GO)
Altina Abadia da Silva, Avelina Oliveira de Sousa Martin, Eliane Gomes de Goveia, Mikaelli Carín Tavares Silveira
págs. 501-511
Análise da efetividade no uso dos bens em polos do Ensino a Distância
Carolina Moreira Pereira, Marcia Athayde, Thatiana Marques dos Santos, Tatiana de Araújo Carvalho
págs. 512-529
Os letramentos enquanto transformadores do ciberespaço em ciberlugar: uma análise dos grupos do Facebook sobre o game The Grand Theft Auto V
Vinícius Oliveira de Oliveira, Fernanda Taís Brignol Guimarães
págs. 530-543
Provérbios populares no currículo: promoção da cultura da paz no oeste da África
Roseane Maria de Amorim, Laura Cristina Vieira Pizzi, Giovanna Del Gobbo
págs. 544-559
Institucionalização da EaD com suporte no enfrentamento da evasão escolar no Ensino Superior
Fabiana Pinto de Almeida Bizarria, Mônica Mota Tassigny, Maria Aparecida da Silva
págs. 560-584
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