InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Rethinking the history of education: considerations for a new social history of education
Johannes Westberg, Franziska Primus
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 59, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Rethinking the social in the history of education), págs. 1-18
The transnational dissemination of the infant school to the periphery of Europe: the role of primary schools, religion, travels, and handbooks in the case of nineteenth-century Sweden
Johannes Westberg
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 58, Nº. 1, 2022, págs. 99-119
What We Can Learn from Studying the Past: The Wonderful Usefulness of History in Educational Research
Johannes Westberg
Encounters in theory and history of education = Encuentros en teoría e historía de la educación = Rencontres en théorie et histoire de l'éducation, ISSN-e 2560-8371, Nº. 22, 2021, págs. 227-248
Adjusting Swedish gymnastics to the female nature: discrepancies in the gendering of girls’ physical education in the mid-nineteenth century
Johannes Westberg
Espacio, Tiempo y Educación, ISSN-e 2340-7263, Vol. 5, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Dismantling Authoritarianism: Changes in Education across the Transition from the 1960s to 1970s), págs. 261-279
The challenge of returning home: the role of school and teachers in the well-being of Finnish war children, “Finnebørn”, during and after World War II
Pia Pannula Toft, Merja Paksuniemi, Johannes Westberg
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 54, Nº. 6, 2018, págs. 736-749
Making mass schooling affordable: in-kind taxation and the establishment of an elementary school system in Sweden, 1840–1870
Johannes Westberg
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 52, Nº. Extra 4, 2016 (Ejemplar dedicado a: The backbone of schooling: entangled histories of funding and educational administration / coord. por Jeroen J.H. Dekker; Michael Geiss (ed. lit.), Carla Aubry Kradolfer (ed. lit.)), págs. 349-363
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