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Learner corpora and prosody: From the COREIL corpus to principles on data collection and corpus design
Elisabeth Delais-Roussarie, Hi-Yon Yoo
Poznan Studies in Contemporary Linguistics, ISSN 1732-0747, ISSN-e 1897-7499, Vol. 47, Nº. 1, 2011, págs. 26-39
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