Kristi L. Lockhart

• Artículos de revistas (4)

• Artículos de revistas

  • The Privileged Status of Knowing Mechanistic Information: An Early Epistemic Bias.

    Kristi L. Lockhart, Aaron Chuey, Sophie Kern, Frank C. Keil

    Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 90, Nº. 5, 2019, págs. 1772-1788

    • Resumen
    

  • Overoptimism about future knowledge: Early arrogance?

    Kristi L. Lockhart, Mariel K. Goddu, Frank C. Keil

    Journal of Positive Psychology, ISSN-e 1743-9779, Vol. 12, Nº. 1, 2017, págs. 36-46

    • Resumen
    

  • What Could You Really Learn on Your Own?: Understanding the Epistemic Limitations of Knowledge Acquisition

    Kristi L. Lockhart, Mariel K. Goddu, Eric D. Smith, Frank C. Keil

    Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 87, Nº. 2, 2016, págs. 477-493

    • Resumen
    

  • Sensing the Coherence of Biology in Contrast to Psychology: Young Children’s Use of Causal Relations to Distinguish Two Foundational Domains

    Jane E. Erickson, Frank C. Keil, Kristi L. Lockhart

    Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 81, Nº. 1, 2010, págs. 390-409

    • Resumen
    

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