Laura C. Walls

• Artículos de revistas (2)

• Artículos de revistas

  • The effect of dyad type on collaboration: Interactions among heritage and second language learners

    Laura C. Walls

    Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 51, Nº. 3, 2018, págs. 638-657

    • Resumen
    

  • Service-Learning as a Means of Vocabulary Learning for Second Language and Heritage Language Learners of Spanish

    Cecilia Tocaimaza-Hatch, Laura C. Walls

    Hispania, ISSN 0018-2133, Vol. 99, Nº 4, 2016, págs. 650-665

    • Resumen
    

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