InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Explicitness of deductive instruction and L2 development: A study on the Spanish imperfect subjunctive
Sergio Adrada-Rafael
ITL International Journal of Applied Linguistics, ISSN 0019-0810, ISSN-e 1783-1490, Vol. 170, Nº. 1, 2019, págs. 111-135
Processing the Spanish imperfect subjunctive: Depth of processing under different instructional conditions
Sergio Adrada-Rafael
Applied psycholinguistics, ISSN 0142-7164, Vol. 38, Nº 2, 2017, págs. 477-508
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