InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Does formal training in translation/interpreting affect translation strategy?: Evidence from idiom translation
Yeh-Zu Tzou, Jyotsna Vaid, Hsin-Chin Chen
Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 20, Nº 3, 2017, págs. 632-641
Effect of language proficiency and degree of formal training in simultaneous interpreting on working memory and interpreting performance: Evidence from Mandarin–English speakers
Yeh-Zu Tzou, Zohreh Eslami, Hsin-Chin Chen, Jyotsna Vaid
International Journal of Bilingualism: interdisciplinary studies of multilingual behaviour, ISSN 1367-0069, Vol. 16, Nº. 2, 2012 (Ejemplar dedicado a: Cognitive processes in simultaneous interpreters), págs. 213-227
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