InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Sex differences in achievement goals: Do school subjects matter?
Linda Wirthwein, Jörn R. Sparfeldt, Anke Heyder, Susanne R. Buch, Detlef H. Rost, Ricarda Steinmayr
European journal of psychology of education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 35, Nº 2, 2020, págs. 403-427
Explaining academic-track boys' underachievement in language grades: Not a lack of aptitude but students' motivational beliefs and parents' perceptions?
Anke Heyder, Ursula Kessels, Ricarda Steinmayr
British journal of educational psychology, ISSN 0007-0998, Vol. 87, Nº. 2, 2017, págs. 205-223
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