Melania Brenes Monge

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• Artículos de revistas

  • Desarrollo de pruebas para evaluar resultados del desempeño de estudiantes costarricenses en el aprendizaje con tecnologías digitales

    Melissa Villalobos García, Olmer Núñez Sosa, Gina Sequeira, Melania Brenes Monge

    Innovaciones educativas, ISSN-e 2215-4132, ISSN 1022-9825, Vol. 20, Nº. 28, 2018 (Ejemplar dedicado a: Educación, lectura y tecnologías en la sociedad contemporánea), págs. 22-36

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  • La población docente de Informática Educativa en Costa Rica: sus conocimientos, disposiciones y prácticas habituales

    Katherine Vindas Sánchez, Melania Brenes Monge

    Innovaciones educativas, ISSN-e 2215-4132, ISSN 1022-9825, Vol. 19, Nº. 26, 2017 (Ejemplar dedicado a: Educación, desarrollo artístico y cultura), págs. 5-20

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• Tesis

  • Análisis del progreso de docentes en sus competencias para el aprovechamiento educativo de las tecnologías digitales en el Sistema Educativo Público Costarricense

    Melania Brenes Monge

    Tesis doctoral dirigida por José Juan Carrión Martínez (dir. tes.), José María Fernández Batanero (codir. tes.), María del Mar Fernández Martínez (codir. tes.). Universidad de Almería (2020).

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    • Tesis en acceso abierto en: riUAL
    

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