Periodo de publicación recogido
|
|
|
Questões energéticas e suas relações com parâmetros CTS: análise em livros didáticos a partir de uma matriz de referência
Suiane Ewerling Rosa, Marcia Santos e Silva
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 17, Nº. 38 (Ahead of Print), 2021, págs. 267-281
Culturas de participação em práticas educativas brasileiras fundamentadas pela educação CTS
Suiane Ewerling Rosa, Roseline Beatriz Strieder
CTS: Revista iberoamericana de ciencia, tecnología y sociedad, ISSN-e 1850-0013, ISSN 1668-0030, Vol. 16, Nº. 47, 2021, págs. 71-94
Não neutralidade da ciência-tecnologia: problematizando silenciamentos em práticas educativas CTS
Suiane Ewerling Rosa, Décio Auler
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, ISSN-e 1982-5153, Vol. 9, Nº. 2, 2016, págs. 203-231
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados