Louise Courtney

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• Artículos de revistas

  • The contribution of general language ability, reading comprehension and working memory to mathematics achievement among children with English as additional language (EAL): an exploratory study

    Natthapoj Vincent Trakulphadetkrai, Louise Courtney, Jon Clenton, Jeanine Treffers-Daller, Anna Tsakalaki

    International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 23, Nº. 4, 2020, págs. 473-487

    • Resumen
    

  • Navigating the Challenges of L2 Reading: Self-Efficacy, Self-Regulatory Reading Strategies, and Learner Profiles

    Suzanne Graham, Robert Woore, Alison Porter, Louise Courtney, Clare Savory

    Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 104, Nº 4, 2020, págs. 693-714

    • Resumen
    

  • Individual Differences in Early Language Learning: A Study of English Learners of French

    Louise Courtney, Suzanne Graham, Alan Tonkyn, Theodoros Marinis

    Applied linguistics, ISSN 0142-6001, Vol. 38, Nº 6, 2017, págs. 824-847

    • Resumen
    

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