Tersio Guilherme de Souza Cruz

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  • “Qual física se aprende? Qual física se observa? Qual física se ensina? E, afinal, qual professor de física se forma?” Reflexões sobre a potencialidade do estágio supervisionado num cenário controverso

    Fernanda Keila Marinho da Silva, Franciéle gonçalves Oliveira, Tersio Guilherme de Souza Cruz

    Laplage em revista, ISSN-e 2446-6220, Vol. 2, Nº. 2, 2016 (Ejemplar dedicado a: POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE EDUCADORES: O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO (ECS) EM DISCUSSÃO), págs. 51-62

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