Límites y posibilidades de la mejora escolar en el contexto patagónico chileno: el caso de las escuelas de la Comuna de Coyhaique, Región de Aysén, Chile
Silvia Retamal Cisterna, Joaquín Gairín Sallán
Educación: revista de la Universida de Costa Rica, ISSN 0379-7082, ISSN-e 2215-2644, Vol. 44, Nº. 2 (julio-diciembre), 2020, págs. 226-243
Principios educativos locales con miras a la autonomía: construcción de un nuevo discurso educativo en el territorio williche (Sur de Chile)
Silvia Retamal Cisterna
Foro de Educación, ISSN-e 1698-7802, ISSN 1698-7799, Vol. 18, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Descolonización epistemológica y educación. Perspectivas internacionales), págs. 27-45
Construcción curricular autónoma en las escuelas de San Juan de la Costa
Silvia Retamal Cisterna
Líder: revista labor interdisciplinaria de desarrollo regional, ISSN 0717-0165, Nº. 32, 2018, págs. 82-108
Análisis de las condiciones de éxito de un programa de desarrollo educativo. Proyecto: apoyo y portalecimiento educacional en gestión directiva y competencias profesionales docentes. Aecid Coyhaique-Chile
Silvia Retamal Cisterna, Joaquín Gairín Sallán
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 8, Nº. 1, 2013, págs. 36-44
Escuelas rurales chilenas, una mirada para la transformación escolar
Silvia Retamal Cisterna
Teófilo Sanfeliu Montolio. Más allá de la geología. Libro homenaje / Manuel Miguel Jordán Vidal (ed. lit.), Francisco Pardo Fabregat (ed. lit.), Ana Belén Vicente Fortea (ed. lit.), 2015, ISBN 84-16356-16-5, págs. 433-436
Análisis de las condiciones de éxito de un programa de desarrollo educativo. Proyecto: apoyo y fortalecimiento educacional en gestión directiva y competencias profesionales docentes. Proyecto: AECID coyhaique-Chile
Silvia Retamal Cisterna
Tesis doctoral dirigida por Diego Castro Ceacero (dir. tes.), Joaquín Gairín Sallán (dir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2012).
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