Periodo de publicación recogido
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Gaze Following Is Not Dependent on Ostensive Cues: A Critical Test of Natural Pedagogy.
Gustaf Gredebäck, Kim Astor, Christine Fawcett
Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 89, Nº. 6, 2018, págs. 2091-2098
Rock With Me: The Role of Movement Synchrony in Infants' Social and Nonsocial Choices
Bahar Tunçgenç, Emma Cohen, Christine Fawcett
Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 86, Nº. 3, 2015, págs. 976-984
Observation and Initiation of Joint Action in Infants
Christine Fawcett, Ulf Liszkowski
Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 83, Nº. 2, 2012, págs. 434-441
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