Periodo de publicación recogido
|
|
|
Inclusive special education: the role of special education teachers in Finland
Marjatta Takala, Raija Pirttimaa, Minna Törmänen
British journal of special education, ISSN 0952-3383, Vol. 36, Nº. 3, 2009, págs. 162-173
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados