Periodo de publicación recogido
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Multi-sensory storytelling: a tool for teaching or an intervention technique?
David Preece, Yu Zhao
British journal of special education, ISSN 0952-3383, Vol. 42, Nº. 4, 2015, págs. 429-443
Individual Education Plans in the Republic of Ireland: an emerging system
Richard Rose, Michael Shevlin, Eileen Winter, Paul O'Raw, Yu Zhao
British journal of special education, ISSN 0952-3383, Vol. 39, Nº. 3, 2012, págs. 110-116
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