Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Expectativas en sus estudios del alumnado de FP y cómo pueden mejorarse.
María González Álvarez., Nuria Rodríguez Posada
, José Fernando González Granda
Supervisión 21: revista de educación e inspección, ISSN-e 1886-5895, Nº. 73 (Julio), 2024
José Fernando González Granda
Fòrum: revista d'organització i gestió educativa, ISSN 1696-0475, ISSN-e 2014-4792, Núm. 17, 2008, págs. 43-43
La participación del profesorado en los órganos de gobierno de los centros docentes
José Fernando González Granda
Participación educativa, ISSN 1886-5097, Nº. 3, 2006 (Ejemplar dedicado a: Participación del profesorado en la educación), págs. 48-60
La participación social en los centros de educación primaria de la comunidad A. de Asturias
José Fernando González Granda
Participación educativa, ISSN 1886-5097, Nº. 1, 2006 (Ejemplar dedicado a: La participación en los consejos escolares del centro), págs. 50-59
La participación de las familias en los colegios de Educación Primaria
José Fernando González Granda
Educadores: Revista de renovación pedagógica, ISSN 0013-1113, Nº 215, 2005, págs. 341-352
El lento declinar de las asociaciones de padres y madres en educación primaria
José Fernando González Granda
Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 15, 2005, págs. 295-320
José Fernando González Granda
Aula abierta, ISSN 0210-2773, Nº 84, 2004, págs. 39-62
Los consejos escolares de los colegios de educación primaria analizados por sus miembros
José Fernando González Granda
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Nº 7, 2004, págs. 85-111
La participación del profesorado en el control y gestión de los colegios de educación primaria
José Fernando González Granda
Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 15, Nº 2, 2004, págs. 453-472
La participación educativa en educación primaria analizada por expertos en educación
José Fernando González Granda
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº. 200, 2004, págs. 453-474
Problemas profesionales del profesorado de educación primaria ante la reforma educativa
María Luisa Álvarez Menéndez, José Fernando González Granda
Aula abierta, ISSN 0210-2773, Nº 62, 1993, págs. 63-74
El profesor principiante: Análisis de sus problemas
José Fernando González Granda, María Luisa Álvarez Menéndez, Julio Antonio González-Pienda García
Magister: Revista miscelánea de investigación, ISSN 0212-6796, Nº 9, 1991, págs. 109-129
Necesidades de formación permanente del profesorado del ciclo inicial de E.G.B
María Luisa Álvarez Menéndez, José Fernando González Granda
Magister: Revista miscelánea de investigación, ISSN 0212-6796, Nº 8, 1990, págs. 191-229
José Fernando González Granda
Aula abierta, ISSN 0210-2773, Nº 46, 1986, págs. 77-98
La participación social en los centros de Educación Primaria de la Comunidad Autónoma de Asturias
José Fernando González Granda
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2004. ISBN 84-688-9068-5
Principales problemas percibidos por los profesores de E.G.B. en sus primeros años de docencia
José Fernando González Granda
Gijón (Cea Bermúdez, 2) : J.F. González Granda, D.L. 1994. ISBN 84-605-0149-3
La participación social en los centros de educación primaria de la Comunidad Autónoma de Asturias
José Fernando González Granda
Tesis doctoral dirigida por Quintina Martín-Moreno Cerrillo (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2003).
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