Marco Rodríguez Wehrmeister

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  • Significados divergentes de lo “popular”: Sarmiento, Sastre y sus aliados en la educación primaria de la ciudad de Buenos Aires durante el período liberal temprano (1852-1872)

    Marcelo A. Caruso, Marco Rodríguez Wehrmeister

    Historia y Memoria de la Educación, ISSN-e 2444-0043, Nº. 7, 2018 (Ejemplar dedicado a: Educación y mundo rural), págs. 423-465

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