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Utilización de tutoriales en trabajos prácticos de laboratorio: experiencia y evaluación para un caso en electrostática
Leandro Sarmiento, Nicolás Budini, Silvia María Giorgi, Facundo Nicolás Bussano, Marco Luis Miretti
Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 29, Nº. Extra 1, 2017, págs. 297-304
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