Ian Nakamura

• Artículos de revistas (2)

• Artículos de revistas

  • Formulation as evidence of understanding in teacher–student talk

    Ian Nakamura

    ELT journal: An international journal for teachers of English to speakers of other languages, ISSN 0951-0893, Vol. 64, Nº 2, 2010, págs. 125-134

    • Resumen
    

  • Understanding how teacher and student talk with each other: An exploration of how ‘repair’ displays the co-management of talk-in-interaction

    Ian Nakamura

    Language teaching research, ISSN 1362-1688, Vol. 12, Nº. 2, 2008, págs. 265-283

    • Resumen
    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.