Ignazio De Francesco

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• Artículos de revistas

  • Insegnare l'islam in tempi di emrgenza: tradizione e/o innovazione? Il nuovo curriculum scolastico della Giordania come importante caso di studio

    Ignazio De Francesco

    Archivio teologico torinese, ISSN 1591-2957, Nº. 2, 2018, págs. 287-310

    

  • Musulmani in carcere. Un'esperienza educativa in dialogo con la cultura arabo-islamica

    Ignazio De Francesco

    Archivio teologico torinese, ISSN 1591-2957, Nº. 1, 2018, págs. 163-182

    

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