InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Paper-based versus computer-based assessment: is workload another test mode effect?
Jan Noyes, Kate Garland, Liz Robbins
British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 36, Nº. 6, 2005, págs. 111-113
Paper-based versus computer-based assessment: is workload another test mode effect?
Jan Noyes, Kate Garland, Liz Robbins
British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 35, Nº. 1, 2004, págs. 111-113
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